Ideas para decorar habitaciones infantiles

La habitación de una niña o de un niño, es uno de los espacios más importantes de una casa. Organizar la disposición de los muebles, el tipo de láminas, las tonalidades, los cuentos que irán en pequeñas estanterías, los rincones de juego y descanso… Cuando los padres de mis alumnas/os me preguntan, siempre les digo que la autonomía de un niño/a comienza en su habitación, para que todo esté a su alcance, y sea un entorno seguro y agradable.

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Hay todo un mundo mágico y maravilloso dentro de una habitación infantil.

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En abra-kadabra te ofrecemos algunas propuestas divertidas con las que decorar esos rincones, como nuestros banderines temáticos, o nuestras bonitas láminas.

Árboles alternativos y originales

Esta mañana las alumnas y los alumnos venían gritando: ¡yo ya puse el árbol de navidad en casa! Y es súper alto, así de alto (con la mano), el mío lleva bolas azules con purpurina, pues el mío tiene caramelos colgando…
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La niñez es un poco eso: la alegría contagiosa de hacer algo en compañía de las personas que nos cuidan y protegen.

Como ya hemos dicho anteriormente, en abra-kadabra.es creemos precisamente en eso: en compartir con nuestra pareja o hijos/as, el proceso de construir algo juntos/as, desde el principio.

A continuación te dejamos algunas tendencias bonitas para tener el árbol de navidad más especial del mundo mundial, y te animamos a pasarte por nuestra web y echarle un vistazo a nuestras fantásticas cositas navideñas.

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Palabras

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Qué importante son las palabras… Solo existe aquello que podemos nombrar.

No hace mucho, uno de mis alumnos trataba de explicar al resto de sus compañeros, qué clase de sentimiento le suscitaba el hecho de haber tenido una hermanita. Hablaba de rabia, de enojo, de ganas de llorar, de que le gritaba a su madre cosas muy “feas”, pero no era capaz de expresar plenamente lo que le estaba pasando, y entonces otro niño alzó su mano, y dijo yo creo que eso son celos.

Para las niñas y los niños, es muy importante interactuar con su grupo de iguales y con sus figuras de apego, haciendo un uso del lenguaje cada vez más adecuado a los diferentes contextos (escuela, casa, establecimientos, transportes públicos, parque…), y para ello es imprescindible contar con un amplio vocabulario que les proporcione seguridad a la hora de expresar sus ideas, necesidades o preocupaciones.

Si para el polémico Noam Chomsky, el lenguaje es un programa biológico que funciona de manera automática, como los procesos de asociación antes de pensar, entonces habría que suponer que el lenguaje configura el pensamiento.

Las niñas y los niños estructuran sus nuevos conocimientos, no solo a través del contacto con las cosas, u observando los procesos de ciertos acontecimientos, sino también, con ayuda del lenguaje, que nombra y organiza todo lo adquirido.

En abra-kadabra.es hemos creado unas tarjetas de vocabulario muy bonitas, que pueden ayudarte, tanto si eres docente como si quieres jugar con tus hijas/os, a reforzar el significado y la pronunciación de numerosas palabras.

¿Qué te parece si le echas un vistazo?